在希望的田野上耕耘

——定襄县教育工作纪实

李俊根　王军忠　朱彦泽

年6月1日上午，定襄县实验小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节暨“争做新时代好队员”主题活动。定襄县委书记张文斌一大早就来到实验小学，与孩子们相聚一堂，共度这一美好时光。

　　张文斌书记已经记不得这是第几次来到实验小学了，但每次到来，都会有不同的收获和感受。他兴致勃勃地观看了孩子们精彩的文艺节目表演，参观了教师的教学教研成果和学生的书法、绘画、手工制作等作品。当得知实小的老师在全国赛课中获得一、二等奖时，他非常高兴。实验小学全体师生朝气蓬勃、积极向上的精气神及其办学特色、办学口碑、教研成果、教育教学成绩等，再一次得到了张文斌书记的高度认可。

年9月26日上午，定襄县政府县长张生明来到定襄中学，这已是他今年第十三次来到这所学校。一进校门，他直奔会议室，与学校领导和高一教师代表进行了座谈。他仔细地询问了高一新生的状况，精确到各分数段的具体人数，也 　　在年高考之前，张生明县长还是有些担心的。虽然之前已在教育上下了大量功夫，但谁都知道，“十年树木，百年树人”。教育是慢工，哪能一下子就见成效啊？7月份，成绩陆续揭晓，全县报名人数人，在高职院校提前录取人的基础上，全县达二本B类以上人，继续保持稳中有进的良好局面。此后的中考成绩更是振奋人心，全县报名人数人，分以上人，其中被忻州一中录取54人，忻州十中录取77人，各项指标均保持全市第一梯队的领先地位。

　　看着这一张成绩单，张生明县长露出了会心的笑容。

“绝知此事要躬行”

　　细说起来，这几年定襄县委、县政府领导对教育的关心和重视，用“举全县之力”来形容都不为过。

　　早在年6月，县委书记张文斌上任第二天，就为教育部门解决了万元的“薄改计划”资金，总投资余万元的“薄改计划”得以顺利实施，全县义务教育阶段学校基本办学条件得到根本改善。

　　为进一步加快全县教育发展，年10月，张书记还亲自带领县教育学习考察团一行40余人，赴河北衡水和山西怀仁进行了为期三天的考察学习，与部分校长和教师分学科进行了课堂教学改革研讨交流。

年12月，在全县召开的学校管理实验小学现场会上，县委书记张文斌又提出了“抓教学精细实，带队伍精气神”的总体要求，成为全县教育发展的努力方向和指路明灯。

年12月，张文斌书记再次带领县四大班子领导和教育局主要领导，赴怀仁一中考察学习，学习借鉴先进经验，旨在推动全县教育向高质量发展。

　　政府县长张生明，是一个有着深厚教育情结的县长，在教育上投入的感情、下到的功夫和付出的精力，在定襄历任县长中绝对是数一数二的。他常说的一句话就是：抓教育就是抓未来，抓好教育就是抓好了定襄的未来。因此，凡是涉及到教育的事情，无论是政策的制定，还是资金的倾斜，都是一路绿灯，从来不打折扣。上任两年多来，张生明县长几乎跑遍了每个乡镇的学校，主持召开的教育专题会议不下50余次，到处留下了他风尘仆仆的足迹。

年教师节，一波中学普通教师王美恋老师家中，迎来一个稀客。这个人不是学生，也不是同事，更不是亲戚，而是县长张生明。其实，王老师后来才知道，县长不仅光顾了她家，还去了定襄县高中教师惠金芳、小学教师边鹏、幼儿园教师胡建林家。

　　在王老师家中，张生明县长向以她为代表的所有老师，送上了节日的祝贺和诚挚的问候，还有鲜花和慰问品，并与她合影留念。后来，张县长还和她拉起了家常，询问她的工作和生活等情况，鼓励她再接再厉，为重振定襄教育辉煌做出新的更大的贡献。每每想到这一幕，她都会兴奋不已。定襄的“父母官”能来自己家，着实让人羡慕。

年3月28日，县委常委、政府副县长卢维忠出席了在实验小学举办的“与春天一起出发”教学教研现场会。会上，他分别就加强师德建设、素质建设和方法建设提出三点建议，这“三个建设”成为全县广大教师努力的方向。

　　正是由于县委、县政府领导的率先垂范，全县上下形成了“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣”的良好氛围。

年3月，县委、县政府向全社会发出了教育捐款的号召，县四套班子领导带头捐款，从企业到农村，从机关干部到乡村群众纷纷云集响应。短短的时间内，教育基金捐款累计达到万元，涌现出了山西泰泽森房地产开发有限公司、天宝集团、管家营法兰锻造集团、恒跃锻造有限公司等多户爱心企业。

　　县委、县政府对教育的高度重视，还表现在每年事业单位招聘指标都优先用于教育系统。说起师资队伍建设，多年分管人事工作的教育和文化局副局长邢保卫了如指掌。据他介绍：四年来，全县共招聘名新教师，调回外地教师32名，招聘志愿者50名，优先调剂30名高校毕业生见习就业岗位到教育系统，极大地缓解了全县教师年龄偏大、学科配置不够合理的结构性矛盾。

　　县委、县政府还全力提高教师待遇，每年拿出70多万元为全县教师进行免费体检。年和年，先后组织了“十佳校长”“四有好教师”“定襄县首届名师”“全县师德标兵”等评选活动，共评选出多名优秀校长和教师。在每年的教师节表彰会上，县委、政府都要对全县一年来教育系统涌现出来的先进集体和模范个人进行大张旗鼓的表彰奖励，三年多来共计表彰集体余个，教师人次，累计发放奖金近万元。这么重的奖励，不能说“后无来者”，但绝对是“前无古人”。

“映日荷花别样红”

年9月1日上午，当定襄县一波中学的学生陆续走进校园时，被突然映入眼帘绿意盎然的新操场惊呆了。一时间，孩子们欢呼着跑上铺满人工草坪的操场，又蹦又跳，别提多开心了。新操场绿绿的、软软的，在阳光的照射下显得格外靓丽。得知新操场不怕风吹雨淋，不会再积水时，孩子们在上面奔跑跳跃，一个个脸上露出了灿烂的笑容。面对眼前这整洁漂亮的大操场，家长们也不禁发出由衷的赞叹，纷纷拿出手机拍照留念，发在朋友圈与他人共享。

年下半年以来，县委、县政府多次召开会议进行研究，积极回应人民群众关心的县城学校入学难这个热点问题。他们大胆创新，决定采取融资开发、政府租赁的方式改扩建实验二小和一波中学。

　　在县委、县政府主要领导的直接关怀和亲自安排下，仅仅半年多的时间，新建的实验二小联盟校顺利竣工并投入使用，一波中学扩建工程也圆满完成交付学校。这两项工程共为第二实验小学新增学位个，为一波中学新增学位个，大大缓解了县城义务教育阶段入学难的问题。特别是一波中学占地60.78亩的新校区内，崭新的教学楼、宿舍楼、餐厅巍然矗立，标准化的米环形跑道以及镶嵌其中的现代化塑胶操场，无不令人心旷神怡，引来众多市民和家长参观。

　　为全面贯彻落实上级进一步优化区域内学校布局，改善办学条件的精神，遵循“统一要求、分类指导、先建后合、先易后难、分部实施、稳步推进”的原则，一年多来，全县先后投资万元新建南关学校宿舍楼，投资余万元新建了东力学校综合楼，投资余万元改建了蒋村学校学生宿舍、新建了餐厅，为下一步整合周边小散教学点打下基础。新建定襄县职教中心、迁建定襄二中项目，已完成投资0余万元，主体建筑基本完工。北关幼儿园、河边中心幼儿园也全面完工，即将投入使用。

　　近两年来，县政府还投资万元，为定襄中学购置台电脑、套教师办公桌、把椅子、个高低床以及部分监控设备等，全面改善了定襄中学的办公和住宿条件。

　　宏道高中是我县唯一的农村高中。年，县长张生明先后四次深入学校调研指导，并为学校增拨经费万元，整修专用教室14个，配备音乐、美术、播音主持、舞蹈等特长专用器材15套，新建厕所1个，修缮教学楼顶1座，改建教职工宿舍20余间，使得昔日土里土气的农村高中旧貌换新颜。

　　从年起，定襄县委、县政府计划用3年的时间，全面完成中小学校布局优化工作，优化义务教育阶段30人以下初中、小学、教学点布局，办好寄宿制小学。按照“分步实施，分类推进”的要求，分批优化、整合。对于部分地处偏远、交通不便的区域，可暂时保留必要的小规模小学、教学点，由中心校管理。力争中小学校布局在优化、调整完成后，形成“布局合理、硬件达标、管理规范、质量合格”的义务教育中小学办学体系，基本实现县域教育均衡发展。

　　优化布局后，全县农村义务教育阶段30人以下小规模小学、教学点将由现有的43所调整到16所。全县高中阶段学校形成由定中、宏中、河边职中和诚信中学“四轮驱动”；初中阶段学校形成一波、二中、三中“三足鼎立”；小学阶段学校形成以实小、二小“两强争霸”，与将来建设的三小相互促进、协调发展；民办学校与公办学校互为激励和补充的新格局。

　　优化布局调整的构想，得益于我县义务教育均衡发展高质量、高标准的完成。

年，对于定襄的义务教育发展来说，注定是硕果累累、成绩斐然的一年。

　　在县委、县政府的坚强领导下，教育系统在局长刘富源的带领下，团结全县教育系统干部职工，不讲条件，不计代价，克服均衡任务繁杂、配套资金缺乏、教学课程繁重等重重困难，认真对照义务教育均衡发展“6·30”和“8·23”各项指标体系，积极筹措资金，筹建功能教室，配套相关设备，粉刷内外墙壁，美化校园环境，完善档案资料，顺利完成了义务教育均衡发展的各项工作任务。

年4月16日至20日，接受了市级复核。5月23日至27日，接受了省级评估。9月10日至12日，接受了省级第二次督查评估。11月7日，国家督导验收组一行四人到达定襄。在督导检查工作汇报会上，县长张生明代表县政府进行了工作汇报和现场答辩。张县长的脱稿汇报站位高远，他对义务教育均衡发展政策的精确把握，对全县教育投入的如数家珍，对教育教学工作的激情态度，征服了在场的国家验收组每个成员，赢得了每一位专家的交口赞誉。

11月10日，在太原市召开的年山西省义务教育均衡发展国家督导检查反馈会上，国家、省、市专家组对定襄县创建全国义务教育发展基本均衡县准备工作给予了充分肯定，对各学校独具特色的校园文化建设和焕然一新的校容校貌给予了充分肯定，对我县所做的工作以及取得的成绩给予高度评价。我县义务教育均衡发展工作高标准、高质量地通过国家验收，在我县教育发展史上具有里程碑式的重大意义。

“千磨万击还坚劲”

“我是红旗小学校长郭雅琴，我郑重表态：一、带头在全校掀起大整顿高潮，争取利用三个月的时间使学校的整体面貌焕然一新。二、领导全校教师对照整顿内容，列出问题清单，确保整顿不走过场，取得实效……”面对定襄县电视台的记者和摄像机，这位扎根在农村的女校长略显拘谨，脸上沁出的汗珠依稀可见。

　　教育教学大整顿之后，红旗小学的校园实现了绿化、美化和净化，教学成绩有了显著的提高，校本教研得到了有效开展，校园艺术活动也形成了特色，组建了葫芦丝、竖笛、书法、美术等兴趣小组，学生的各项技艺突飞猛进。近年来，逐步整合了周边几所教学点，为军民共建校提供了成功范例。

　　这只是定襄县教育教学大整顿的一个缩影。

年，新一届县委、县政府领导班子组建伊始，旗帜鲜明地提出了要打造忻州教育强县的战略目标。县委、县政府在充分征求社会各界意见的基础上，针对群众普遍反映的优质生源外流、学校管理混乱、教学质量不高、教师敬业精神缺失等问题，有针对性地提出了“”教育改革思路，确立了“重振定襄教育辉煌，办定襄人民满意的教育，办与定襄地位相称的教育”的总目标。

　　为将“”教育工作思路落到实处，县委书记张文斌对教育教学大整顿活动的开展提出了明确批示，要求教育系统要以敢于揭丑、直面问题的勇气，以说干就干、一干到底的作风，来一场直达每位教育工作者灵魂深处的变革。一场声势浩大，涉及全县教育系统的大整顿、大规范工作拉开了序幕。

年9月，定襄县隆重召开全县教育教学大整顿动员大会。县委常委、分管副县长卢维忠宣读了自己参与策划和主持修改的《定襄县教育教学大整顿实施方案》。县长张生明出席会议并讲话，要求在领导带头、动真碰硬、标本兼治、开门整顿等四方面狠下功夫，力争用三到五年的时间，让定襄教育发生根本性的变化。

　　为进一步营造教育教学大整顿的良好氛围，增强人民群众对教育的认可度和满意度，按照大整顿方案的要求，县教育和文化局还成立了以副局长齐未利任组长的宣传报道组，与县电视台联合推出了教育教学大整顿特别节目《再树形象、重振辉煌》，开设校长访谈、名师风采、青春校园、特别报道、教育动态等栏目。截止目前，共播出教育教学大整顿专题节目89期，报道先进学校和个人近百余人次。通过一系列的宣传报道，向全社会传递了正能量，唱响了主旋律。教育教学和纪律作风大整顿深入人心，得到了全县广大人民群众的一致好评，其正面宣传作用不可估量。

年2月，新上任的教育和文化局局长刘富源，面对教育系统这个涉及面最大、人员最多、影响也最广的全新工作环境，团结和带领局党委一班人，提出了“以教育教学大整顿为抓手，全力推进义务教育均衡发展”的工作思路，决定在全县深入开展“教育教学大演练、校园文化大展示、师德师风大讨论、管理能力大比武、办学质量大评比”为内容的“五大活动”，并以此来深化和推动教育教学大整顿活动。自此，全县教育教学管理步入常态化、正规化的良性发展轨道，大整顿的效果逐步显现：校园环境焕然一新；师生精神面貌大为改观；教学常规管理得到加强……

受禄中心校，我县典型的农村小规模学校集中的地区。过去的几年，学校整体管理比较松散，教学质量一直处于全县下游水平，学生外流非常严重。大整顿活动开展以来，在新任中心校长赵兴林的带领下，整个中心校的工作发生了很大的变化。说起这些变化，中心校校长赵兴林深有感触地说：“以前老师们都觉得反正是在边远农村教书，没有多大压力，工作起来没多少干劲。现在经过教育教学大整顿，老师们的热情都起来了，抢着辅导学生，抢着跟家长沟通。以前的一些薄弱校，现在都有所变化，像向阳、上零山等学校的生源一年比一年多，学生成绩也一年比一年好。”

“年9月，我来到向阳学校，迎接我的只有满院的杂草，堆满校园的旧木料、玉米秆，以及学校的东南角村民倒了30年的垃圾场。教学用房只有一个教室，其余四间房堆满杂物，学生只有两名幼儿，电线陈旧老化，连个灯泡也没有。上任以后，我利用课余时间和中午休息时间清理满屋的灰尘，起满墙的旧图钉，从校园内外进行清理；利用空余时间和家长座谈，和他们讲我的办学决心和我到校后所做的工作。现在，共有三个年级的学生7名，幼儿班10名，教师3人。”这是年9月校长经验交流会上向阳学校校长李俊芳的发言。质朴的语言中，讲的都是自己的想法和做法。没有一句空话套话，也没有任何的渲染，但还是流露出“苔花如米小，也学牡丹开”的自信。教育教学大整顿的春风，温暖了定襄土地上每一所校园和每一位师生。

“为有源头活水来”

　　寒冬料峭，喜讯频传。近日，继实验小学语文教师乔丽喜获山西省第一批中小学教学名师之后，在山西省教科院主办的第二届中小学教师技能大赛暨观摩活动中，我县一波中学李丽君老师以第一名的成绩，荣获全省初中道德与法治学科组一等奖。

　　在课堂教学展示环节，李丽君老师注重课堂问题的设计和情景创设，把课堂还给学生，以学生为主体，激发学生的深层思考和情感投入,充分展示了新课改的理念。进入口头答辩环节，李老师从容应对，以其广博的知识储备、良好的学科素养和清晰的口头表达，准确回答出了所有问题后，还进行了适当的延伸和拓展。在才艺展示环节，李老师一袭青绿色的古典长裙，一支堪与专业演员媲美的《繁花》舞蹈，让人眼前一亮，征服了在场的每位评委和观摩教师。最后，李丽君老师力克群雄，以87分的总分战胜所有对手，在19名选手中拔得了头筹。这是近年来我县初中教师参加省市课堂教学赛事中取得的最好成绩，也是我县大力开展初中大教研活动取得的累累硕果。

　　有谁知道，留给新上任的县教研室主任王军忠的，是这样一种现状：教研员队伍年龄偏大、学科配备不齐、学校常规教学管理固化、校本教研活动模式化、初中课堂教学改革止步不前、教学质量提升乏力……这位曾在乡村学校从教20多年的“资深教育者”，面对急需有所突破的全县教学教研工作，曾一度十分迷茫。

“破冰之旅”从这一刻开始，县长张生明得知这一情况后，提出从教师队伍中选拔兼职教研员的构想。年年初，教研室按照规定程序，从全县各级各类学校中精心选拔，组建了一支40人的兼职教研员队伍，首次实现了教研员从幼儿园、小学、初中到高中的基础教育全覆盖，为下一步加强教学教研指导奠定了坚实的基础。这些兼职教研员几乎分布在各个单位，不仅配合了教研室开展的每项工作，还在本单位起到引领示范作用。不久，部分学校的“名师工作室”也挂牌成立并顺利运行，成为定襄教师界的中流砥柱。

　　与此同时，县教研室还组织开展了三个层面的大教研活动，即县直初中学校之间的校际大教研活动、各中心校的联片大教研活动、各规模学校的校本大教研活动。一年来，定襄二中、一波中学、定襄中学初中部、宏道初中共开展了12次不同主题、不同风格的校际大教研活动，全县各初中学校余人次教师参加了专题讲座、课例研讨、课型展示等教研活动。各中心校共开展联片教研活动96次，参与教师0余人次，观课议课达课时。实验小学和第二实验小学共组织开展六次大型主题大教研活动，省内十几个县市的校长教师前来参加，取得了良好的效果。

年春季开学初，教研室开展全县“百本教案、千本作业”大评比，共评选出优质教案20本、优秀作业55本。活动过后，采取各学校巡回展览的方式，让全县所有教师零距离地感受、学习和借鉴优秀教案作业的成果，收到了预期的效果。6月中旬，按照忻州市教育局要求，在各县直校、中心校认真组织初评上报的基础上，教研室组织教研员采取现场说课、答辩的方式，共评选出第十二届县中学教学能手35名，其中10名教师进一步荣获“市教学能手”的称号。11月，忻州市“三优工程”评选活动落下帷幕，定襄县共有29人次获得优秀及以上奖次。

　　如今的定襄教研可谓“如火如荼”，从县直学校到乡村学校，从优质课观摩到常规课“推门听”，从只听不评到听评并重，一切都有了可喜的转变。从老师们的 　　在不断把教研活动推向纵深的同时，许多学校注重自己的“品牌效应”，在办特色学校方面迈出了坚实的步伐。

年秋季开学后，定襄中学组织余名师生分批远赴河北衡水中学、冀州一中、衡水二中取经观摩，为这所百年老校重新辉煌注入了智慧血液。在一大批特级教师和名师的带动下，学校还成立了“教研专家团队”，将听课、评课作为常态工作，大胆尝试利用 　　定襄二中管理围绕“举旗——亮思想；定纲——压责任；行动——要干劲；评价——见效果”工作思路，全面推进“”课改模式，实现了学生成绩低进高出，中考成绩逐年向好，得到广大家长充分肯定。

　　一波中学遵循“懂规矩不失活泼，守规矩不失灵气，受挫折不失希望，有成绩再接再厉”原则，提倡经典阅读，教学成绩稳步提升，办学规模逐年扩大，受到社会广泛认可。

　　实验小学秉承“教师要做孩子生命中的贵人”这一宗旨，把学校的发展愿景定位为“让学生拥有幸福童年，让教师拥有精彩人生，让学校成为实现就业梦想的乐园”，通过提升教师队伍的精气神，大抓教育教学精细化管理路径，全方位助力学生“每天进步一点点”，实现学生的全面发展。

　　第二实验小学通过在上课中成长、在写作中成长、养成良好习惯、构建自己的课程四方面着力培养本校名师。经过一年多来的探索，逐渐确立了以“明确一个目标、制定三年规划、进行六微研究、培养六个习惯、认定五个职级”为中心的“二小模式”。

　　以智村学校为代表的农村学校，中考成绩连续几年名列全市前茅，年更是取得了全市第一的优异成绩。此外南关学校在经典诵读方面、北社西学校在“捆绑式评价”方面、兰台学校在精细化管理方面、南门外学校和南王小学在校园足球方面、赵家营学校在大课间方面、海虹小学在“武术操”方面也形成了鲜明的特色，成为农村中小学的杰出代表。

“万紫千红总是春”

年12月24日这一天，对定襄二中班的邢云流水同学来说是最高兴的一天。这天，她和许多来自全县的同学们，在各自辅导老师的陪同下，来到县武装部会议室，参加了县关工委等单位组织的年“中华魂”读书演讲比赛颁奖会议。她不仅获得了荣誉证书和奖品，还收到了一本崭新的书——《青少年心中的新时代》。这本书里，刊登了她的演讲稿《自信的中国人，奋进的新时代》。看着自己的文章变成了铅字，心里小小的激动溢于言表。

“自信，再自信。语速慢下来，挺胸抬头，目视前方。”班教室里，弓文开老师耐心地提示着。这已经是邢云流水同学在班里的第三次预演了。正式演讲的那一天，看到台下黑压压的人群，她还是感到了自己不正常的心跳。当看到老师向她竖起的大拇指后，她浑身一热，似乎充满了力量。漫长的等待之后，成绩终于出来了：初中组一等奖。她高兴得想要蹦起来，终于对得起自己半个月来的辛苦努力了。

　　十几年来，县关工委每年都要牵头组织“中华魂”读书演讲比赛。一届接一届，一代连一代，莘莘学子积极参与，不畏艰辛，多次取得骄人的成绩，获得省市的表彰和奖励。

“山西文风数二定，数了定襄数平定。”这绝不是一句空话。

年12月3日，忻州市首届中小学生诗词大赛总决赛，经过三天紧张激烈的比赛终于落下帷幕。在小学组紧张的比拼中，定襄代表队获得一等奖。十名选手中，实验小学占据五名。

“飞花令”一词，百度百科的解释是古人行酒令的一种文字游戏，河北电视台《中华好诗词》栏目引用并改良这个词用于两位选手的对抗，之后逐步应用于各类诗词比赛。

年1月定襄县首届诗词大赛，进入“飞花令”环节时，县委书记张文斌兴致勃勃，亲自点了一个“日”字作为口令。小选手们张口即来，你来我往，比赛很快就进入白热化阶段：“日月之行，若出其里”“明日复明日，明日何其多”“白日依山尽，黄河入海流”“待到重阳日，还来就菊花”……场下的领导和观众都为小选手们捏了一把汗，进而对他们的精彩对决报以热烈的掌声。

年11月16日到18日，忻州市第二届中小学生诗词大赛总决赛，我县选手表现出色，一路过关斩将，获得了小学组团体一等奖、初中组团体一等奖两个桂冠，再一次彰显了定襄县文化教育的实力和魅力。

　　近几年来，定襄县教育系统全力践行社会主义核心价值观，创新德育方式，加强素质教育，通过创建书香校园、文明校园和举办丰富多彩的文化节、艺术节、大课间、运动会等活动，创建健康向上的育人氛围，提升育人品味。

　　一年一度的“4.26”全县中小学田径运动会，连续十几年从未间断，是全市14个县市中唯一年年召开全县运动会的县份，成为定襄的一张靓丽名片。

　　智村学校，这几年来不仅以中考成绩闻名于全县，年忻州市举办的“校园足球联赛”中，获得小学、初中男子组双料冠军。

　　郝双堂，第二实验小学副校长兼女子足球队教练员。说起足球训练，他就会滔滔不绝：“传球、带球、射门、角球、任意球；以赛促练，以球育人，深入课堂，普及战术……”年10月23日，忻州市校园足球联赛总决赛在市体育馆开幕。来自定襄第二实验小学的女子足球队以五战五胜的优势，力压群雄，一举夺得冠军，为定襄校园足球这张亮丽名片增添一抹亮丽色彩。从始至终在场外观战的教育和文化局党委副书记曲海全，终于露出了欣慰的笑容。

　　诚信中学作为全县唯一的私立高中，创办16年来摸索出了一条适应本地特色的道路。年，学校被列为国家级体育俱乐部及省级体育后备人才基地，成为了全省唯一在高中阶段开设摔跤专业的学校。

　　定襄教育的精髓不仅在“文体”，更在于“德行”。

　　樊爱军，教育和文化局团委书记，河边镇岭子底村第一书记，全县脱贫攻击战线的楷模。年担任宏道镇西社村第一书记，如今，西社村以成为“省历史文化古村落”保护单位。年8月，他来到岭子底担任第一书记。两年多来，岭子底村在樊爱军的带领下，发生了翻天覆地的变化。村内硬化达标，客运开通。饮用水经水利部门取样化验符合当地饮水安全标准。电力互联网均实现畅通。贫困户住房安全率达%，60岁以上贫困人口养老参保率%，全村贫困户医疗参保率%。村级卫生室、卫生设备全部达标，乡村医生取得执业资格证书。适龄儿童学前入园及九年义务教育巩固率接近全县平均水平，综合文化场基本达标。年底，岭子底村实现整村脱贫。

　　然而，天有不测风云。年4月，樊爱军突感不适，身体暴瘦，医院检查，被告知患有非霍奇金淋巴瘤。面对高昂的医疗费用，以及妻子治疗乳腺癌掏空家底的困境，团县委、县少工委等单位及时在各自的 　　樊爱军作为教育界人士，体现了高尚的师德；全县广大师生慷慨解囊，彰显我县校园德育的影响力。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让每一个孩子享受公平而有质量的教育，不断满足人民群众对美好生活的需要，是定襄县委、县政府的庄严承诺。我们坚信，全县广大教育工作者将在县委、县政府的加强领导下，不忘教育初心，牢记育人使命，以昂扬的斗志，拼搏的精神，务实的作风，昂首阔步地走在振兴教育的大路上，努力为“重振定襄教育辉煌，办定襄人民满意的教育，办与定襄地位相称的教育”做出新的更大的贡献。

（图片提供：张晋兰郑泽林）

编辑：曹文军