为推动习近平法治思想根植青少年心中，深化未成年人思想道德建设工作，进一步扩大司法公开，提升司法公信，切实履行好“谁执法谁普法”责任，忻州市中级人民法院决定开放“忻州市青少年法治教育基地”，进一步引深“解放思想、真抓实干”主题行动，将司法便民利民措施落实落细，让群众亲身感受到阳光司法，传递司法正能量。现将有关事项公告如下：

01

活动时间

自即日起每周五上午9：00—11:00

02

参与方式

有参观意愿的学校、培训机构、社会团体等可通过电话预约登记。

联系人：

忻州市中级人民法院新闻宣传处二级主任科员温振华

（）

忻州市中级人民法院新闻宣传处四级主任科员齐慧峰

（）

1、常态化疫情防控期间，暂不接受个人预约参观，团体参观人数不超过50人，请予理解和支持。参观团体原则上至少提前三天预约,需提供团体名称、到院时间、参观人数和联系人姓名、电话等完整信息，在法院干警引导接待下入院。参观人员需全程规范佩戴口罩，自觉接受体温检测。

2、参观团体需按约定时间准时入院参观，如时间临时有变动，应至少提前半小时告知。

3、参观过程中应听从法院干警安排，维持好参观秩序并保证团体成员安全，禁止扰乱庭审或其他审判工作秩序。

特此公告

忻州市中级人民法院

年2月17日

近年来，忻州中院以审判大楼为基础，建成以“两室两中心一厅一区域一长廊”为主体，集展览、体验、教育作用为一体的综合性法治宣传教育场地，打造了“以案释法、实地体验、媒体传播、主题宣讲”四合一法治宣传教育平台，推动普法宣传工作不断健康向前高质量发展。忻州中院先后被授予“全国庭审直播先进法院”“全国法院司法宣传先进单位”等荣誉，在“七五”普法中期督导和总结验收中受到充分肯定。年，忻州中院“”普法工作模式被评为全省普法依法治理十大创新案例之一，忻州中院被指定为忻州市青少年法治教育基地。

建成法治宣传教育室，精心制作“法治习语”版面，图解字述并配以音视频展示，开辟专门阵地进行形式多样、内容丰富的习近平法治思想宣传教育。大力弘扬宣传宪法精神和民法典，制作群众通俗易懂的法律图标、版画，并购置大量的法律书籍和法治宣传手册，实现了“看得见、听得懂、摸得着”的立体式普法效果。

建成院史陈列室，以新中国法治进程以及忻州法院历史发展为主线，根据法院审判执行职能和工作特色分别设置展区，既通过珍贵历史资料展现人民法院公正司法、司法为民的风采，更全方位展示了法治文化、司法功能、诉讼常识等内容，有效发挥了法治宣传教育功能。

在中院阳光大厅设置“法”“和”为主题的大型法治铜版画，“法”主题铜版画主要讲述中国法制史，“和”主题铜版画则侧重于社会主义核心价值观宣传，突出“为民、和谐”司法理念。同时在阳光大厅设置大型电子显示屏，滚动播放普法宣传内容，并在大厅摆放社会主义核心价值观、习近平法治思想、扫黑除恶、疫情防控、党内法规以及各类法律学习宣传展板，在法院专门讲解员的引导下，多方位、全角度对群众开展法治宣传教育。自年以来，中院开展公众开放日活动61场次，接待各级领导以及社会公众等各类参观者上万人次。

充分发挥信息指挥中心信息化、视听化、容量大的优势，将其打造为法治宣传教育的重要阵地之一。一方面，信息指挥中心可连线全市法院所有数字化法庭，参观者在该中心可以集体了解到庭审现场的全过程，原告如何陈述，被告如何辩解，法官如何审理，一目了然。另一方面，将该中心作为展示中院特色宣传工作、播放中院法治宣传教育视频的主阵地。近年来，中院积极学习借鉴当前普法新举措新方法，由干警自编自导自演、自主拍摄的6部法治宣传教育微电影、微视频斩获11个国家级、省级奖项，忻州中院被中央政法委评为首届“四个一百”优秀短视频账户，视频拍摄制作已逐步发展成忻州中院普法宣传的特色项目之一。

充分发挥诉讼服务中心最贴近群众、诉讼常识运用多、直接化解矛盾纠纷的优势，设立专门导诉台，在提供导诉服务的同时开展诉讼常识、法治知识宣传教育服务。同时大力推进诉讼服务中心信息化、智能化建设，设置庭审直播区、自助查询机、诉讼服务多功能终端等设备，群众在享受高效诉讼服务的同时，更可以借助各类设施查询法律、咨询流程、了解常识，接受日常化、基本化的法治宣传教育。此外，中院坚持以信息化建设为支撑，大力推进审判流程、执行信息、庭审和文书公开四大平台建设，并初步形成集两微一网、抖音快手、今日头条、一点资讯、澎湃问政为主体的新媒体矩阵，努力实现更加便民、利民的“智慧”普法服务。

审判区域充分利用可容纳人的大法庭和数量充足、功能齐全的8个中小法庭，用于开展旁听庭审、法治讲堂、模拟法庭等专题宣传教育活动。年以来，累计有40余万名群众旁听庭审，接受了最为直观的普法教育，特别是中院多次选取专门案件针对特殊群体开展旁听庭审活动，例如选取具有典型意义的“民告官”行政案件，组织市直单位主要负责人旁听庭审；选取典型职务犯罪案件，组织纪检及相关单位公职人员旁听庭审；选取涉学校学生典型案件，组织学校和未成年学生旁听庭审；同时对社会