|
来源：忻州市教育局、山西日报、山西晚报 不知不觉暑假即将结束！开学已进入倒计时！家长和孩子们你们准备好了吗？↓↓↓ 忻州中小学新学年校历来了00年—01学年第一学期：本学期第十一周为期中质量检查周，第二十二周进行期末考试、总结，本学期9月1日开学，到01年1月31日结束，寒假四周，（01年月1日到01年月8日）00年—01学年第二学期：本学期第十周为期中质量检查周，第十八周进行期末考试、总结，本学期3月1日开学，到7月7日结束，暑假八周（7月8日到8月31日）山西普通高中实施新课程山西省教育厅印发 《山西省普通高中课程设置与实施指导意见（试行）》， 山西省从00年秋季入学的高一新生起， 实施新课程， 使用新教材， 为每一位学生的发展奠定基础。 普通高中课程由必修、选择性必修、选修三类课程构成。其中，必修、选择性必修为国家课程，选修为校本课程。 必修课程，由国家根据学生全面发展需要设置，是学业水平合格性考试的课程内容，所有学生必须全部修习。 选择性必修课程，由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置。参加普通高等学校招生全国统一考试的学生，必须在本类课程规定范围内选择相关科目修习；其他学生结合兴趣爱好，也必须选择部分科目内容修习，以满足毕业学分的要求。 选修课程，由学校根据学生的多样化需求，当地社会、经济、文化发展的需要，学科课程标准的建议以及学校办学特色等开发设置，学生自主选择修习。 普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术（含信息技术和通用技术）、艺术（或音乐、美术）、体育与健康和综合实践活动、劳动等国家课程，以及校本课程。高中学生完成相应课程规定课时的学习并考试（考核）合格，即可获得相应学分。学生毕业学分最低要求为学分。其中必修课程88学分，选择性必修课程4学分，选修课程14学分。 教育部明确全国开学安排！教育部金秋系列首场新闻发布会今天在京召开，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，教育部要求各地和学校按照“最大限度复学、最严标准防控”原则，科学谋划秋季开学疫情防控工作，全面推进恢复正常教育教学秩序。全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团都已经明确了秋季学期开学的安排，各地的中小学、托幼机构和高校基本上安排在8月15日到10月10日这个期间，都是按照分期、分批和错时、错峰开学来进行。发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍秋季学期中小学教育教学工作情况，教育部高等教育司司长吴岩介绍秋季学期高校教育教学工作情况。各地和学校按照 “最大限度复学、最严标准防控”原则 科学谋划秋季开学 王登峰说，早在00年6月19日，教育部就印发了《关于做好学校00年暑期放假及秋季开学工作的通知》，要求各地和学校将暑期和秋季学期工作一体化部署推进，因应疫情变化，在做好疫情防控的同时，推动全面恢复教育教学秩序。继续落实“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，提早制定秋季开学返校工作方案，可加大老生返校与新生报到的间隔。充分认识学生全面返校、学校满负荷运行的压力挑战，科学预判、完善预案、做好演练、及时查改。对接属地卫生健康部门和医疗机构，确保师生健康和校园公共卫生安全。他介绍说，7月10日，教育部召开教育系统疫情防控调度视频会议，总结00年上半年教育系统疫情防控工作，部署暑期疫情防控和谋划秋季开学工作。要求各地和学校按照“最大限度复学、最严标准防控”原则，科学谋划秋季开学疫情防控工作，全面推进恢复正常教育教学秩序。要求各地和学校采取多种措施，尽量满足秋季开学疫情防控相关要求，最大限度保障师生正常教育教学秩序。“一校一策”制定完善校园突发疫情处置预案，开展应急处置模拟演练。研制大学新生开学方案，合理安排老生返校和新生报到时间。今年8月13日，国家卫生健康委、教育部联合印发《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》，修订更新前期制定的相关技术方案，形成高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）。“从总体上来看，到目前为止，全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团都已经明确了秋季学期开学的安排，都是按照分期、分批和错时、错峰开学来进行。各地的中小学、托幼机构和高校基本上安排在8月15日到10月10日这个期间，这是全国的情况。”王登峰说，高校基本上都是安排在8月底到9月乃至10月上旬，跨度大概是一个多月，“根据各高校上报的开学安排，恢复全面开学最短的是5天，最长的37天，这个跨度还是比较大的。”据他介绍，因为目前新疆疫情防控形势还是比较严峻，所以9月1日开始，新疆所有学段开始线上教学，目前新疆是唯一一个没有明确学生回校时间的地方，但是总体上，全国的情况都是安排得非常具体的。王登峰说，各地都要求做好教学安排，做好线上线下衔接；各高校都明确和细化了新生入学报到的要求，“这些新生从他们接到录取通知书那一刻开始，高校就对他们整个行踪、身体健康状况和各方面情况都进行了跟踪，各方面工作各高校都做得非常扎实”。另外，各地各校都进一步加强了日常管理，同时也开展了各种形式的应急演练。各地各校恢复教育秩序 既要防懈怠，又要防止过度防控 王登峰说，从今天往后，教育部还要采取一系列措施，要全面跟踪和指导各地秋季学期开学的情况，要不断总结和推广好的经验和做法。在这方面，教育部主要 |
