忻州市文旅系统青年干部能力提升新媒体信息采编、网络安全研修班圆满落幕 忻州网讯(梁春霞王寅寿)10月15日下午,年忻州市文旅系统青年干部能力提升新媒体信息采编、网络安全研修班经过一个周时间紧张有序的培训,在顺利完成各项制定课程后圆满落幕。忻州市文化和旅游局党组成员、副局长王景明出席结业仪式并讲话。 本次研修班邀请了11位省、市级业内权威专家,进行了13个课程讲授,内容包括:“习近平总书记关于网络意识形态安全等系列重要讲话精神”、“强化网络视听内容阵地建设”、“媒体融合与许可管理”、“新媒体新闻信息策划采编相关知识”、“电视媒体在媒体融合发展中的路径和方向”、“新闻与风光摄影基础知识”、“信息网络安全与应急处置相关知识”、“手机摄影、短视频制作实用基础知识”等多个方面。同时,还组织全体学员赴徐向前元帅纪念馆、徐向前故居和定襄革命历史纪念馆进行实地参观学习,踏寻红色遗迹,重温革命传统,共同缅怀先烈丰功伟绩,接受红色教育洗礼。组织全体学员观看了爱国主义教育影片《长津湖》,通过观影活动,重温红色岁月,缅怀革命历史,传承红色基因。 期间还参观了非物质文化遗产传承项目,定襄县晟龙木雕模型艺术有限公司的木雕艺术和生产车间,学员们被晟龙木雕精湛的雕刻艺术和深厚的文化底蕴所吸引。在参观学习的同时,也是学员现场采编创作新闻作品的实践课程,学员们在规定的时间段内各自完成了包括新闻撰写、图片拍摄、短视频拍摄剪辑的作品创作,授课老师针对学员的写作、拍摄等方面做了详细的点评,并对学员作品进行了评选,使学员们的专业素养都得到大幅提升。 通过此次培训,全体学员进一步增强了网络意识形态安全和个人政治素养,提升了新闻信息采编水平和摄影创作知识,提高了信息网络安全意识和应急处置能力。大家一致表示,参加此次培训既开阔了视野,也打开了思路,回去后要把理论学习成果转化为指导实践,不断提升新闻信息采编创作和报送的质量,更好地利用互联网信息网络传播优势服务地方经济和文化旅游事业的发展。 忻州市文化和旅游局党组成员、副局长王景明出席结业仪式并讲话 结业仪式上,忻州市文化和旅游局副局长王景明代表市文旅局党组对本次培训予以充分肯定。他指出,此次培训形式活泼接地气,坚持实际、实用、实效原则,不搞填鸭式满堂灌,采取课堂讲授与互动交流、理论知识与实际操作紧密结合的方式,现蒸热卖、立竿见影,既增强了学员的学习兴趣,又保障了学员的学习效果。选聘的老师既是界内的专家学者,又是业内行家里手,讲授课程严谨细致、观点独到、有的放矢、形象生动效果好。学员认真听讲,勤作笔记,圆满完成了一周的培训计划和所学内容,达到了培训预期效果和目的。 王景明希望全体学员以这次培训为契机,立足本职,结合实际,在学中干,干中学的基础上,注重政治定力,把握新闻舆论导向,着力提升新闻媒体实践应用和研判分析能力。要做到“三性”9个字,即:新闻媒体信息报道,必须做到“时效性、真实性、准确性”,缺一不可。要发挥正能量,把好网络媒体安全关。坚守新媒体职业道德,坚持问题导向,严格执行国家网络信息安全管理制度,计算机安全维护制度。要发挥正能量,让新媒体走进机关学校,走进街道社区,走进文旅景区,走进人民群众心里,将新媒体事业做大做强,取得实际成效。 山西省委网信办综合处处长高劲松讲授“学习《习近平关于网络强国的重要论述摘编》” 山西省广电局网络处处长欧阳菲菲讲授《强化网络视听内容阵地建设》 山西省广电局媒体融合处处长唐华松讲授《媒体融合与许可管理》 山西省广电局媒体融合处副处长武惠芳讲授《融媒体证照管理》 黄河新闻网新媒体部总编李渊讲授《新媒体新闻策划与采编》 忻州日报社总编栗中讲授《新闻采编创作基础知识》 忻州市广播电视台总编孙宏文讲授《电视媒体在媒体融合发展中的路径和方向》 忻州日报社副社长王建秉为学员创作的作品进行点评 新华网、人民网特约摄影师,忻州风光摄影家曹建国讲授《新闻与风光摄影》 忻州市公安局网安支队警官侯超讲授《信息网络安全与应急处置相关知识》 忻州网总编王浩宇讲授《手机摄影、短视频制作实用基础知识》 结业仪式上,还为学员代表颁发了结业证书,对学员创作的新闻作品进行了评选表彰。 为学员代表颁发结业证书 为创作一等奖的学员闫志明颁奖 为创作二等奖的学员张睿容、任杰颁奖 为创作三等奖的学员曹新康、朱玲、王虹艳颁奖 组织全体学员参观徐向前故居,接受红色教育,并完成创作素材的信息采集 全体学员参观徐向前故居 在徐向前元帅纪念馆参观学习 在徐向前元帅纪念馆参观学习 学员们在定襄革命历史纪念馆参观学习 学员们在定襄革命历史纪念馆参观学习 参观定襄县晟龙木雕模型艺术有限公司的木雕艺术 学员们在晟龙木雕公司生产车间采集创作素材 观看爱国主义影片结束后,全体人员手举国旗齐声高唱《歌唱祖国》 学员们在课堂上实操 学员们在课堂上学习图片后期编辑知识 结业仪式现场 本网原创转载请注明来源 近期热门阅读 原标题:《秣马厉兵抓实训践履所学出真知》 |